｢先人が苦労した歴史や文化､農業に取り組む思いや願いを､多くの人に伝えたい｣｡松本市芳川地区で､同地区の有志でつくる｢地域づくり協議会くるま座部会｣を中心に､｢『芳川〝水ものがたり〟四ケ堰～いまの暮らし』プロジェクト｣が進んでいる｡
スタートは昨年4月｡水で苦労した過去を分かりやすい紙芝居にする､農作業風景やスクールファームなど今を伝える動画を作る｡この二つが活動の柱だ｡
紙芝居作りは､地元の松本国際高校(村井町南3)の生徒に絵を依頼｡ストーリーは過去に地区で作った小学校向け副読本から抜粋した｡地域の人が資料をそろえ､同高教諭が脚色した｡
大勢の願いが込められ､出来上がった紙芝居は2月27日､芳川小学校でお披露目する予定だ｡
紙芝居から新しい可能性探る
紙芝居｢芳川 水ものがたり｣は､松本市芳川地区の水に関する歴史を語る内容だ｡かつては奈良井川の恵みのみで農業をしていたが､大雨で堰(方言でせんげ)が壊れたり､日照りで水が届かなかったりするトラブルがあった｡水の取り合いもあったという｡1872(明治5)年､地元の名主､百瀬三七らがリーダーとなり､安定して水が使えるよう､かんがい用水を整備した―といった内容だ｡
子どもが共感して見られるようにと､現代の小学生が明治7年にタイムスリップし､当時の人からその話を聞くストーリーになっている｡
芳川地域づくり協議会くるま座部会を中心にした活動｢『芳川〝水ものがたり〟四ケ堰～いまの暮らし』プロジェクト｣の活動の一つ｡四ケ堰とは､百瀬三七らが整備し芳川地区を支えた用水路のことだ｡同会の会員たちは｢水で苦労した歴史などが伝わっていない｣｢今､農業に関わっている人､頑張っている姿が､若い世代には見えていない｣という問題意識を持っていた｡
高校生も協力 2月27日報告会
まず紙芝居に着手した｡絵は､松本国際高総合進学コースマンガ･イラスト専攻の3年生が担当｡9月には現地視察を行い､水を一定の割合で分配する｢四ケ堰円筒分水｣などを見学｡懇談会も行い歴史や現状を学んだ上で､生徒13人が挑戦した｡2度の選考会を経て､高瀬八朔さん(18､ペンネーム)の作品に決まった｡
高瀬さんは｢自分も芳川地区に住んでいるが､水の歴史についてはあまり分かっていなかった｡視察や懇談会で話を聞き､地元について深く知ることができた｣と話した｡
ストーリーは同地区で作られた小学校向けの副読本｢わたしたちの芳川｣をベースに､同高の石本ゆう子教諭(58)が脚色した｡同高声優部がナレーションを担当する｡2月27日に芳川小学校で開く報告会では､紙芝居のデータをスライドで上映し､小学生や地域の人､マンガ･イラストコース専攻の3年生らで観賞する予定だ｡
昔を伝える紙芝居の次は､現代の写真や動画編集などに着手する｡公民館で開く農業体験､芳川小のスクールファームなど､これまで撮りためた映像を活用する｡地域の人に〝語り部〟としてナレーションを担当してもらう計画だ｡
事務局の芳川公民館の永田幸彦館長(67)､地域づくりセンターの中井香保里センター長(53)は｢紙芝居と動画は､完成して終わりではなく､そこがスタート｡紙芝居はいろいろな場所で上演できる｡語り部を育てる活動も｡さまざまな可能性を探ってみたい｣としている｡